新書速遞：張建雄《讀史論知人》

若大家是「甄Sir-中史教室」的長期支持者的話，都會知道筆者喜歡看張建雄的作品。

繼兩年前的《讀史論人生》後，筆者前幾天便在書店見到他的新作——《讀史論知人》，筆者當然是第一時間買了。

前幾天，是佛誕假期，有一天的閒暇時間，於是便安坐家中，享受閱讀的樂趣。

作者說：

本書是「讀史」系列的第四本，在「讀史觀世」、「讀史觀勢」和「讀史論人生」問世後，「讀史論知人」是順理成章。

為何作者會說：「讀史論知人」是「順理成章」呢？

作者說「知人，曉事，論世」是錢穆的「讀史三部曲」，從「觀世／勢」中「曉事」後，當然是要「知人」了。

寫了幾本書後，作者才寫「知人」，主要原因是「知人」，實在太難了。

人性是最複雜的，故在歷史上亦百相紛陳，各有不同。作者在這方面，花費不少心力來分類，並逐一評論。

作者把歷代不同人物的性格、表現和遭遇，歸類如下：

「理想的人」

「歷史的精神」

「狀元的格局和結局」

「各代人物的悲喜劇」

「各代歷史人物的分析」

「氣運與人物的格局」

「奸劣人物的認知」

「人物與讀物」

在書中，作者通過大量的歷史人物，分析他們的成敗得失與其個人、環境，甚至時代的關係。

個人的成敗得失，只佔其中部份原因，但亦可謂至關重要的一點。

書中曾出現過、被評論過的人物，大概有他們：

王安石、司馬光、康有為、梁啟超、孝文帝、唐太宗、唐玄宗、李林甫、楊國忠、鄭和、曾國藩、李鴻章、伊藤博文、李叔同（弘一法師）、蔡元培、陳寅恪、傅斯年、錢鍾書等等。

議論精簡，觀點精闢，相當有啟發性。

筆者認為，全書最精彩的，就是書末的「總結」。（所以亦先看為快）

在這裡，作者綜合了書中各種人生百態後，抒發對人物的看法。例如，在「傑出人物」中，作者說：

即使人品、人格如何好，沒有人緣人情，一切都枉然，歷史上的王安石、張居正，康有為，各有缺失，但不失為當時的傑出人物，後事則千古任人評了。

又如，作者在「狀元進士」提到：

可憐天下父母心，最希望自己子女中狀元，一舉成名天下知，不知給了子女多少焦慮，造成身心的創傷，但都是「為你好」作怪，但狀元變成了人生的終點，從此無寸進……

在「奸佞人物」，說：

歷史上的奸佞人物，都是有能力，在任甚久，不是口密腹劍，就是霸凌式人物，在倒台前，都是萬人擁護，皇帝昏庸是必然條件，但甘願受騙也是原因之一……

在「君子必敗」，作者更加認為：

歷史上君子必敗，「溫良恭儉讓」亦沒有好結果，堅忍陰毒者勝，是歷史的無奈。

以上的「總結」，雖然看似有些恐怖、有些悲哀，但亦是不爭的事實。

這些評論，正正就是作者從多年讀史與閱世，從中提煉出來的觀感。

這些智慧教曉我們在待人處事上，應該如何自處和應對。

不懂得歷史的人，常常會認為它無用；懂得歷史的人，就會知道它到處都是寶。

歷史是無用的東西，還是寶貴的智慧，就由得諸君自行去感受了。

張建雄對歷史情有獨鍾，故書中常有精闢的見解，值得細讀。