就著這個問題,我想和大家說一個故事:
從前,宋國有一個善於做使手的皮膚不龜裂的藥的人,世世代代以漂洗為業。有一天,有一位外地人聽說這件事,希望用一百兩銀子買這個藥方。於是宋人召集全家人商量說:「我們世世代代做漂洗,至今也不過掙幾兩銀子。現在賣藥方可得一百兩銀子,讓我們賣給他吧。」外地人得到了藥方後,到吳國國王那裡自薦。當時,正值越國對吳國發難,吳國國王派他為抗越將領。冬天跟越國人水戰,殺得越國人大敗,吳國國王分了塊地封他為諸侯。(《莊子•內篇•逍遙遊》)
同是一種以治療皮膚龜裂的藥方,有人用它得到封侯裂土,有人不過用它使自己不再以漂洗為生,兩人的結果如此不同的原因,就在於他們如何利用這些「不龜手的葯」。
同樣道理,同樣是歷史科,有人認為是不切實際的科目而不屑一顧,有人卻從中得到大智慧,至於如何選擇,留待大家自行思考吧。
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