已經考完全部科目了，感覺很不習慣，因為再不用每天準時到達自修室，雖然必答題中那個評水滸運動我從未聽過，真的不知道來龍去脈，但已經盡力了。我第一次在Facebook向甄sir請教是2017年，中史教室給了我很大的幫助，放榜後我再跟您分享我的中史成績thanks。
在這裡，我不是想向各位炫耀些甚麼，而是想和大家分享我的一些感受。
早在十多年前，因為要應付教育局要求老師懂得資訊科技教學規定，我開始學習製作網頁。
當時，因為要交功課，於是我構思了「中史園地」，並在互聯網上公開。
之後，我不時更新網頁，並和各位分享讀史心得，應試技巧等。
後來，因為工作太忙，於是漸漸地把「中史園地」放下了。
若干年後，我透過Google 重新建立了「甄Sir-中史教室」的網誌，後來更在Facebook開設專頁，再次開始和大家分享中史話題和摘星秘笈。
有人曾問我：「『咁蝕底』的事你都做？人地要收錢才會教啊！」
我回答：「我從來都無想過要收錢！有人睇，有人學，就開心！」
有人又問過：「吓？！你免費教人，人地味叻過你的學生囉？！」
我回應：「在我眼中，無所謂自己學生，人地學生。只要有心來看的，就可以。況且，我的學生也知道有這些材料。若他肯學，一樣公平，沒有吃虧。相反，他們明知有這些東西，也不去拿來參考，就是他自己的問題了。既然，他們不懂珍惜，就讓一些懂得欣賞、珍惜的人看吧。」
其實，我一向認為，知識和學問不應該藏私。
以前的社會，就是太過藏私。
甚麼門戶之分，親疏有別等，都使到很好知識和技能失傳了。
現在，我把我所知道的，懂得的公開，和有心人分享，就是基於一個信念：文化承傳。（這就是卷二單元三提到，知識分子應有的其中一個特質。當然，我未敢自稱知識分子，我只是以他們為榜樣而已。）
我希望，有更多人會喜歡中史而選修中史；
我希望，可以為選修了中史的同學提供一些幫助、參考，從而有更理想的成績；
我希望，有更多同學因此而在大學修讀歷史的專業，承傳歷史文化。
這就是我多年來，堅持不斷經營「甄Sir-中史教室」的原因。
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