從歷史學分析：解讀漫畫的技巧

早前，筆者在中三級教授有關國共內戰的課題，發現當中有不少具代表性的漫畫，是以可用來作為教授分析漫畫的好教材。

現在，嘗試在這裡和大家分享一些分析技巧。

 

資料：漫畫「為民公僕」

留意表情和動作：

圖像表面內容：看似有一個「司機」在控制車輛的行駛，其實車輛的行進並不是來自他，而是來「坐」在車廂內的「乘客」。

 

留意衣著身形：

圖像表面內容：「司機」衣著光鮮，穿著皮鞋，口中抽著香煙，而且身材肥胖，看來少有勞動，養尊處優；相反，「乘客」卻衣衫破爛，赤著腳，而且身材十分瘦弱，面黃骨瘦，看來十足像個苦力多於「乘客」。

 

留意標題文字：

標題文字：「為民公僕」，即表示公務員是要為人民服務的。

 

綜合分析：

從上述三個角度來分析，我們可以得出以下的看法，就是漫畫是在諷刺國民黨官員的腐化表現。

我們是怎樣看到？

當中可有甚麼證據支持？

 

漫畫訊息	解釋（證據）
國民黨官員勞役人民	表面上是國民黨官員（證據：「司機」的臂章）是為人民（「乘客」）服務（證據：駕駛車輛，標題為：「為民公僕」）。 實際上相反，是人民（「乘客」）為他們服務（證據：人民托著車輛在走路）。
國民黨官員民剝削人民	國民黨官員的生活素質與人民形成多烈的對比，官員的享受是建基於壓迫／剝削人民之上。（證據：「司機」身形肥胖，衣著光鮮；相反「乘客」，身裁瘦弱，衣服破爛。）

 

相信透過上述的實作例子，大家應該清楚知道怎樣解讀漫畫所要傳遞的訊息了。

以上所舉的三個視角，是一般漫畫題的基本分析方法，同學必須熟記，以便在測考實戰時靈活應用。

所謂「舉一反三」。

看過上文講解後，大家能否把剛學會的技巧，應用來解讀以下的漫畫呢？