摘星秘笈：怎樣回答「如何有利」的問題

早前，筆者參考公開試的提問形式，問及漢武帝施行的一些政策「如何有利漢武帝的統治」，結果發現有不少同學都會犯上的毛病，故特意在這裡和大家討論。

有些同學只會把某項政策內容，十分詳細地說明，但是卻偏偏沒有回應題目的關鍵詞---「如何有利漢武帝的統治」。另有一些同學只籠統地說一些空泛的言詞，例如：「鞏固統治」、「加強中央集權」等，至於為甚麼這些政策可以有利漢武帝的統治，則沒有交代。還有一些表現較好的同學，對該政策如何有利統治也算有交代，可惜卻沒有明確指出這些政策所針對的問題。

針對這個問題，筆者嘗試用圖解方法，把作答技巧拆解，向同學解釋。

(1)問題：這裡是指在未實施某項政策前所遇到的問題；

(2)措施：針對該問題而實行的措施的具體內容；

(3)如何有利：這也是整個答案的重點所在。同學需要把某項措施實行後，如何可以把問題解決，從而有利統治。

只從作答框架來說，實在有點抽象，還是用具體的實例來解說吧。例如：

資料： 主父偃：「現在諸候有的城池連接數十座，土地方圓千里……希望陛下命令諸侯推恩，分給子弟，劃地封侯。」 問題： 分析資料的內容，如何有利漢武帝的統治。

請大家留意，「如何有利」是全題的提問重點，是關建詞。套用上述的作答框架的話，可以這樣回答：

問題	措施	如何有利
地方諸侯勢大： 「諸候有的城池連接數十座，土地方圓千里」	實行推恩令： 「命令諸侯推恩，分給子弟，劃地封侯。」	鑑於漢初地方諸侯勢力日大，終釀成七國之亂。至武帝時，採取主父偃的主張，實行推恩令，方法是鼓勵諸侯王分封土地予嫡長子以外的子弟。此舉目的，使封國越分越小，力量變細，消除諸侯對中央的威脅，有利漢武帝的統治。

楷書字體部份的內容，就是答案的重點，清楚地說出了實行推恩令後對漢室統治的好處。而一般同學所犯的毛病，就是沒有了這個最重要的部份，以致失去大量分數。打個比喻：「喉糖如何有助治理喉部不適？」我們必須清楚地指出：「吃喉糖後，因為喉糖帶有薄荷味道的葯性，能減低喉部的刺痛感覺，大大舒緩喉部的不適。」文中的楷書字體部份，就是「如何有助」的解釋。

類似的提問用語，不單止會在中史科出現，也可以應用到通識科中，例如：「古蹟活化政策如何有利香港的可持續發展？」所以，能好好把握這個提問語，對作答其他人文學科的問題，也有一定的幫助，絕對不容忽視。

下次，再和大家分享其他提問語的作答方法。