從學習歷史培養預知未來的識見

「歷史」是泛指過去了的人和事；「未來」是一般指將來發生的事。

可是，筆者卻告訴你：「從學習歷史培養預知未來的識見。」

大家可能會覺得「歷史」與「未來」，完全是兩碼子的事，怎能混為一談呢？

不是沒有可能，反相是絕對可以做到。

不信？

且看「師公」錢穆怎樣說。

「師兄」葉龍在《錢穆講中國史》第五章〈隋唐時期〉記錄了錢穆以下的一段議論：

歷史要看其是否走上坡路，抑是走下坡路，窮的在向上跑，富的在倒下去，是有所不同的，受教育的中國人不爭氣，領導人不行，過去美國看不起中國，看重日本，故今日吃虧了。

路一走正，國家民族便很快變為富強。歷史不能看現狀，是看趨向，如看現狀，則煬帝又富又強，卻一路走下坡，唐太宗卻從低處往上進。做人也如此，要比趨向，看勢頭，百年來中國人只懂得現狀，中國決不比西方差，中國人要尊重自己的民族歷史，現狀無法回轉，但趨向可以回轉。（葉龍：《錢穆講中國史》，P.69）

這一段話，出現在上世紀五十年代初的課堂講授之中。

在六十多年後的今天，這番話竟然一一說中了，實在令人佩服「師公」的真知卓見。

為甚麼「師公」能預見未來六十年後的國情？

是他從龜卜得知？

還是他有「通天眼」看見未來？

非也！

「師公」有的，就是他從歷史研究裡，學會了看事物的方法（「法眼」）——不看現狀，要看趨向。

只要我們掌握了事情發展的規律，就像開了「天眼」一樣，能夠「看到」別人看不見的東西，「看到」別人看不見的未來。

只有從歷史學習中，掌握了「歷史」發展的規律，才能把「現在」當下的事情看得清楚；亦只有這樣，才能立足現狀，預見「未來」。

這種「看通看透」事情的真知卓見，唯有透過學習歷史，才可以獲得。

怪不得，有不少身處領導階層的決策者，都會喜愛閱讀歷史書籍了。

誰說「歷史無用」呢？

說「歷史無用」的人，其實是自己不懂得讀歷史，不懂得從歷史中汲取經驗，不懂得思考問題而已。

活在當今世情瞬息萬變的時代，誰能掌握這種「不看現狀，要看趨向」的思維方式，誰就可以快人一步「看見未來」，早著先機。

同學們，你們懂得怎樣做吧！

感謝葉龍君為我們詳細地記載了錢穆在課堂上的精彩論述。