越簡單的題目就越容易失分

早前，筆者給予中五同學問答題練習，資料及題目如下圖：

本來，筆者以為這是一道很簡單的題目，難度不大；不過，當收回功課批改時，發現原來有不少同學還是未能充分掌握這類題目的作答方法，未能取足分數。

l   拆解題目：留意關鍵詞

本題的關鍵詞是「轉變」，「引述證據支持你的看法」。

要準確地回應「轉變」，就必須依從一個指定的格式，就是：

由…變為…

 

另外，「引述證據支持你的看法」，就是要同學在資料中，找出相關的有效訊息來作為「證據」來證明自己為何有此「看法」。

 

l   回應問題

從資料一可見，孫中山對於挽救中國的看法，是不能單單只靠進行船堅炮利的表面改革，而是要進行「人盡其才，地盡其利，物盡其用，貨暢其流」的根本改革。

而在資料二的圖一可見，孫中山對於挽救中國的看法，則明顯有所不同，是要「驅除韃虜，恢復中國，建立合眾政府」，是要推翻滿洲人的統治。

由此，我們可以得出以下的結論：

l   由支持清廷改革，變為推翻滿洲人的政權。

 

對於這個結論，相信大部分同學都能準確回答。

不過，在「引述證據支持你的看法」時，便有失分的地方，這裡亦是本題的「難點」所在。

 

l   一般毛病

一般能力較弱的同學，都是僅僅把資料抄錄出來，就算是「引述證據支持你的看法」；其實這是不行的。

 

l   正確答法

本題的正確答法，同學除了要引述資料的相關內容外，還必須作出說明，這樣能才滿足「引述證據支持你的看法」的指定要求。

在解釋資料一孫中山的救國主張時，是要略為交代背景，即這是在甲午戰爭前，孫中山向李鴻章上書中的改革主張：在原有的改革之上，再進行「人盡其才，地盡其利，物盡其用，貨暢其流」的多方面的、深入的改革，可見孫中山還是支持清廷的。

可惜，當日孫中山的主張，並沒有得到李鴻章等人的接納，孫中山覺得要求清廷改革無望，於是創立了興中會，實行「驅除韃虜，恢復中國，建立合眾政府」，是要推翻滿洲人的統治。

所以，簡單而言，這個作答框架，亦是筆者經常強調的「三部曲」：

背景、經過／內容、影響

 

l   背景：晚清的洋務運動未能救國；

l   經過：孫中山因而提出進一步的改革要求；

l   結果：因為改革要求並未得到接納，孫中山憤而創立興中會以推翻清政府作為救國方法。

 

由此可見，表面看似簡簡單單的題目，其實也要根據基本的作答框架回應，才可以符合要求。

下次，各位同學遇到類似的問題時，就要加倍注意了。