翌日，我們轉往東莞虎門銷煙遺址。在導賞員的介紹下，同學們認識到銷煙池的建築設計與運作過程，理解林則徐當年果斷禁煙的壯舉。隨後參觀鴉片戰爭博物館，透過詳盡展覽，我們對鴉片輸入、廣州十三行貿易、戰爭經過及其對中國造成的衝擊，有了更立體的掌握。其中一幅描繪林則徐被流放新疆的油畫更深深觸動筆者，那份在逆境中仍堅守國家使命的情操，令人肅然起敬。
午後我們前往威遠炮台舊址，親歷當年關天培堅守陣地、英勇犧牲之地。站在高處遠眺險要海岸，歷史仿如重現眼前。同學們從中體會到歷史人物的捨身成仁，明白歷史不單是書本上的文字，而是先賢用生命書寫的足跡。
本來的最後一站為海戰博物館，可惜當日因維修未能參觀，略感遺憾，但並無損整體體驗的深度與意義。
所謂「讀萬卷書，不如行萬里路」。
這次為期兩天的考察交流，不僅讓同學實地感受中三級課程所涵蓋的重要歷史事件，更在情感上與歷史產生連結。學生能親踏史蹟、直視遺跡、感受氛圍，這種真實與沉浸式的體驗，遠比課堂單向吸收更能激發學習熱情與歷史共鳴。
希望老師能安排類似的歷史文化考察團，讓學生在行走中學習、在感受中反思、在歷史中找到身份與認同。（完）
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