摘星秘笈：從國共內戰想到公開試的備戰技巧(二)

國共內戰與備戰技巧兩者之間有甚麼關係？

以新高中中史科為例，必修部份的課程範圍由西周直至改革開放，上下數千年；選修部份包括兩個專題，課程如此浩瀚廣闊，真的不知從何說起。要把所有課程熟記來應付文憑試，根本是「不可能的任務」。如果我們沒有目標和策略的去應考，最終只會消耗體力和時間，全軍盡墨，就如國民黨在內戰初期出動數以百萬計的大軍來進攻共產黨一樣，最後只會消耗和分散兵力，以失敗告終。

相反，如果我們能夠仔細、認真地分析近年的擬題趨勢、提問類型，鎖定一些熱門課題，然後作重點溫習(包括做歷屆試題、課本內的練習及溫習預科的相關課題等)，用「大包圍」的方法來「圍攻」熱門課題。這樣，就如共產黨一樣，運用游擊戰術，把國民黨的百萬大軍(即中史課程)分散(即鎖定某些熱門課題)，然後逐個擊破(即重點溫習)，化不利為有利，變劣勢為優勢，然後殲敵於無形，在三大戰役奠下統一中國的基礎(最終取得佳績)。

《孫子兵法•始計篇》有云：「兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。」國家的興或亡，與是否善於用兵有密切關係；同樣，公開試的成與敗，與是否能夠掌握有效的應試策略也有極大關係。

至於我們應該怎樣準備中史的公開考試？有機會再和大家分享。

注意：在此必須強調，「非重點」課題，不是不用理會，只是不必太過仔細的準備而已，必須切記！